23日上午,省委常委、長株潭“兩型”試驗區工委書記、管委會主任張文雄在湖南涉外經濟學院調研高校生態文明建設情況,他強調,高校要發揮人才、智力和環境優勢,率先成為傳播弘揚生態文明建設理念的高地、倡導綠色消費的高地、研究生態文明建設的高地和培養生態文明建設人才的高地,為生態文明建設作貢獻。(7月24日,湖南日報)
  建設生態文明,實現綠色發展一直是湖南經濟社會發展的時代強音。2007年年底,長株潭城市群被國務院批准為全國兩型社會建設綜合配套改革試驗區,湖南獲得了綠色崛起的“國家動力”。2011年年底,湖南第十次黨代會明確提出建設“四個湖南”,即綠色湖南、創新型湖南、數字湖南、法治湖南,“生態文明”、“綠色發展”的理念由此進入湖南發展戰略層面,貫穿經濟社會發展全過程。
  時至今日,隨著長株潭城市群建設的穩步推進,“兩型社會”建設從理念到實踐都日益成熟,並由局部試點向湖南全省推進,“兩型”已然成為湖南一張亮麗的名片。作為長株潭“兩型”試驗區工委書記,張文雄對兩型理念和實踐的理解和把握足以示範全國、引領時代。面對新的發展形勢,作為“兩型”建設的主導者,張文雄從未停止對“兩型”的探索和謀劃。此次考察湖南高校生態文明建設情況,提出讓高校成為生態文明建設的高地,正是湖南“兩型”理念的重大突破,也凸顯了他作為一個“兩型理論”探索者和“兩型建設”實踐者的卓越眼界和主政智慧。
  正如張文雄所言,高校人才密集、知識密集、理念先進,應該而且能夠率先成為生態文明建設的高地。“大學之道,在明明德”,大學的宗旨在於弘揚光明正大的品德,在於傳播先進科學的理念。生態文明建設儼然已是當今的時代命題。把生態文明教育融入大學的課堂教學,讓高校成為生態文明建設理念的高地,顯然是大學教育的題中之義。大學總是引領時代風氣之先,以生態文明的理念打造綠色校園,需要見思想,更要見行動。讓先進理念入腦入心,引導青年學子帶頭踐行兩型生活,高校定能成為倡導綠色消費的高地。生態文明建設關係人民生活,關乎民族未來。當前,生態文明建設的原理、規律、路徑與手段都亟待進行系統深入的研究。高等院校應調整思路,積極作為,努力成為研究生態文明建設的高地。高校最基本的功能是教育人、培養人,為經濟社會建設提供智力支持和人才支撐。以生態文明理念構造高校育人體系,培養具有社會責任感、綠色發展意識、生態環保知識與技能的綠色人才,高校必將成為培養生態文明建設人才的高地。張文雄“四個高地”的思想,理念先進、內涵豐富,操作性強,極大地豐富了湖南“兩型社會”建設的理論體系,值得進一步深入學習和研究。
  湘江向來不乏激情。這條曾經見證過近現代中國史的先驅之河,一直執著地涌動著對社會發展的思辨、對自然生態的敬畏和對美好未來的期待。我們期待“兩型”這種更高層次的經濟社會發展與資源環境承載能力相適應、人與自然相和諧的文明形態,不斷完善,跨越湘江,引領全國。
  文/姚末  (原標題:“四個高地”是湖南兩型理念的重大突破)
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